內容

學時數

理論

實踐、實驗

總學時

第一課
理論

蒙臺梭利教育法

2

1

6

第二課
理論

0-3歲寶寶的敏感期

2

1

6

第三課
理論

了解天生氣質是教育的開始

3

2

6

第四課
實操題
一、“感官教具”

1.1.1? 圓柱體插座
1.1.2? 粉紅塔
1.1.3? 色板I
1.1.4? 幾何立體組
1.1.5? 長方形盒I
1.1.6? 二項式

1

4

6

第五課
實操題
二、“數學教具”

2.1.1? 數棒
2.1.2? 數字與籌碼
2.1.3? 彩色串珠梯
2.1.4? 塞根板I
2.1.5? 加法板
2.1.6? 減法板

1

4

6

第六課
二、“數學教具”
三、“語文教具”

2.1.7? 加法蛇游戲
2.1.8? 減法蛇游戲
2.1.9? 乘法郵票游戲
2.1.10 除法郵票游戲
2.1.11 分數小人
3.1.1? 筆劃砂紙板

1

4

6